WEB 3.0, BLOCKCHAIN E O METAVERSO NO PROCESSO EDUCACIONAL
Consequências das revoluções industriais que não estão relacionadas aos processos produtivos
As consequências da Revolução Industrial foram a formação da classe operária, urbanização, produtos mais baratos, aumento dos danos ambientais, entre outros. O processo concentrou a ‘riqueza’ nas mãos de uma elite e com isso, a miséria e a insalubridade em que viviam as populações menos favorecidas, aumentaram significativamente. Ela teve início por diversos motivos dos quais se destacam: fortalecimento da classe burguesa na Inglaterra, diversas invenções como máquina de fiar, tear mecânico, da máquina a vapor; o uso de fontes modernas de energia “carvão e o petróleo” e o aperfeiçoamento das técnicas de produção, a partir do avanço tecnológico e científico. A tecnologias emergentes em si mesmas, mas a ‘transição, em direção a novos sistemas que foram construídos sobre a infraestrutura da revolução digital.
A automatização acontece através de sistemas ciberfísicos, que foram possíveis graças à internet das coisas e à computação na nuvem. Os sistemas ciberfísicos, que combinam máquinas com processos digitais, são capazes de tomar decisões descentralizadas e de cooperar – entre eles e com humanos – mediante a internet das coisas.
A chamada quarta revolução tem o potencial de elevar os níveis globais de rendimento e melhorar a qualidade de vida de populações inteiras; as mesmas populações que se beneficiaram com a chegada do mundo digital – e a possibilidade de fazer pagamentos, escutar e pedir um táxi a partir de um celular antigo e barato. A Revolução Industrial teve grande importância para o avanço e desenvolvimento do capitalismo, que surgiu com o fim do feudalismo no século XV e com o renascimento urbano e comercial. Os avanços tecnológicos vieram dinamizar a produção, mas este processo fez aumentar o número de desempregados na maioria dos países capitalistas.
Desafios do Metaverso – A própria identidade digital do usuário sendo representada como um avatar deve se tornar algo universal, utilizável em vários espaços do Metaverso. Este é um grande desafio: as iniciativas atuais, de fato, estão centradas principalmente em soluções proprietárias e bloqueadas do Metaverso. Web3 e tecnologias descentralizadas, como Blockchain, podem representar uma solução: NTFs, por exemplo, podem ajudar a encontrar aplicações práticas no Metaverso, não apenas para garantir a propriedade de uma identidade digital A reformulação, chamada de Web 3.0 divide a história em períodos, cada um tem suas peculiaridades. A Web 3.0 se refere a uma nova era da Internet: mais descentralizada, menos dependente de big techs e capaz de dar aos usuários o controle sobre seus próprios dados.
A sala de aula do futuro já existe. Segundo especialistas, é um lugar onde os dispositivos tecnológicos são mais que permitidos. Eles funcionam como meios para construir conhecimento de uma forma divertida e dinâmica. Se as experiências digitais já fazem parte da vida dos estudantes, nada mais justo que incorporá-las ao processo de ensino e aprendizagem.
