Então, o rei tremeu. Subiu para a sala que está acima da porta e caiu em pranto. E dizia entre soluços: “Meu filho Absalão, meu filho! Por que não morri eu em teu lugar, Absalão, meu filho? Avisaram a Joabe: “O rei chora e se lamenta por causa de Absalão.” A vitória, naquele dia, se…
Veja maisFIM DO MÓDULO 52; NA SEQUÊNCIA, O 53; VEM AÍ O MÓDULO 54 Já foi registrada a minha alegria, após a conclusão do Módulo 52, com as notas publicadas no boletim, tanto de Letras como de Teologia. A dedicação foi grande de minha parte, quando foi decretada a Pandemia do Coronavírus, e o período de…
Veja maisVisual, auditivo e cinestésico: modos de aprender Sendo três os tipos de aprendizagem, é aconselhável que o aluno possa descobrir o estilo ideal que lhe possibilite aprender mais. Se as diferenças não são aleatórias, a descoberta para um aprendizado eficaz se faz necessária. Os modos de aprender – Visual, Auditivo e Cinestésico têm características especiais,…
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Veja maisPOTENCIALIDADES E DESAFIOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA JAIRO DE LIMA ALVES LETRAS – 20063617 5 RESUMO O artigo ora apresentado, contempla os resultados de conteúdos no curso de Letras, especificamente para a disciplina ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA LÍNGUA INGLESA, EaD da UniCesumar. A pesquisa é de natureza narrativa…
Veja maisENTUSIASMO NO INÍCIO DA PRIMAVERA O dia 21 de setembro, início de primavera, me trouxe muitas alegrias, com o resultado das provas nos cursos de Letras e Teologia. Percorridos mais de 70% do curso de Letras, mais algumas disciplinas foram eliminadas. A média de Prática de Ensino da Língua Portuguesa II foi de 6,0. Mais…
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